在COVID-19中连接断开的连接

编写人:叶业强

叶宝荣现为香港赛马会研究与预防中心主任,香港大学社会工作及社会行政学讲座教授

 

随着冠状病毒(COVID-19)继续在世界范围内迅速传播,世界各地的国家已经实施了入境限制和旅行禁令,以遏制传染病的传播。 香港一直在抗击这一流行病方面处于最前沿,并且由于第一波和第二波来自海外海归的浪潮与大陆接近,一直在努力遏制这种传播。 这些措施包括学校,酒吧和健身房的关闭,家庭布置,将聚会的规模限制在不超过四个的公共场所。 此外,政府对可能因出国旅行而接触COVID-19或与被诊断为COVID-19的人接触的人施加了检疫要求。

 

在身体和社会孤立的环境中,他们与通常的工具和情感支持网络严重脱节,导致心理健康严重恶化。 在这里,我们想分享一个项目,以帮助流行病中的学童和家长,大多数学校试图通过在线平台继续教学。 学生们对电子学习作业感到不知所措和精疲力尽,而在漫长而意外的学校停课期间他们的心理健康却被忽略了。 同时,不利的经济形势和不稳定的社会环境也引起了父母的焦虑,愤怒,绝望等负面情绪,对父母的心理健康和亲子关系产生不利影响。 因此,父母技能的信息和知识对于家庭在这个困难时期应对不安情绪和苦难的适应能力至关重要。

 

该项目旨在创建一个在线平台,与社区分享正确和有用的信息,我们提供有关育儿和心理健康的每日更新信息,分享来自积极榜样的信息,旨在解决心理健康多个领域的多模式活动的现场直播生物心理社会模型,以及与医生和帮助专业人员的问答环节。 我们的平台上会为任何想通过留言问任何问题的人创建一个在线邮箱,我们的专家团队应在24小时内给他们答复,以减轻他们的后顾之忧。 该项目的独特性是(i)非学术相关内容,以满足父母和学生的需求。 (ii)利用社交媒体的影响传递积极的信息和准确的信息。 该项目的合作伙伴之一,Mameshare,是一个完善的育儿育儿在线平台。 我们有能力利用他们的数据库来联系需要帮助的家庭。 (iii)通过社交媒体参与增强联系感。 该项目每天提供信息,可以使公众参与到最新资料中。 “在线邮箱”不仅可以回答家长和学生所关心的问题,而且可以通过及时的响应产生联系和支持的感觉。

 

叶宝荣(Paul Yip)是香港大学研究与预防中心的主任,也是社会工作和社会行政学的讲座教授。

 

致谢:该项目得到香港赛马会慈善信托基金的支持

COVID-19应急基金