在COVID-19爆发期间,中国女子大学社会工作学院与专业社会组织合作提供社区服务


由中国女子大学社会工作学院苗燕梅(副教授)编写

在中国社会工作教育协会(CASWE)的指导和资金支持下,中国女子大学社会工作学院(CWU)设计了服务项目,并与北京邻里社会服务中心和北京富裕未来社会工作发展组织合作中心提供以下社区服务:

  1. 为社区工作者建立支持和伴随的活动。

白秋华女士是一名退休的社区工作者。 在COVID-19爆发期间,她组建了“白姐姐”小组,以提供社区工作方面的建议,情感咨询,对Covid-19的实际反应以及建议和资源链接,以帮助社区工作者抗击Covid-19。

  1. 社区工作者的实际支持。

该项目要求蔬菜供应商为社区工作者提供价格可承受的蔬菜包装的送货上门服务,并减轻几乎没有时间照顾自己家庭的社区工作者的工作压力。

  1. 社区工作者子女的学业指导活动

该项目从中国女子大学招收大学生作为“互联网志愿者”,为社区工作者的子女提供在线学术指导。 给孩子们补习后,每位志愿者填写服务记录表,总结并反思会议的内容,然后根据孩子的具体情况和需求修改下一堂课的内容,以方便补习。

  1. 社区居民在线活动

该项目建立了社区居民在线团体,并发布了Covid-19预防和控制政策。 同时,该项目组织社区居民开展在线活动,以减少他们在家中日常生活的孤独感。

该项目帮助社区工作者减轻了工作压力,缓解了居民的情绪,并确保社区工作者充分参与了对抗Covid-19的活动。 同时,当他们没有时间照顾家人和孩子时,对孩子和蔬菜袋的学术指导减少了他们的内感。

这次合作通过在爆发期间让社会工作学生参与社会工作实践,提供了难得的服务学习机会。 他们看到了一个有趣的观察结果,即尽管不允许进行物理拜访,但需求评估可以将诸如微信线程之类的轶事资源纳入程序中。

我们得出的结论是,该项目表明,必须大力支持社区工作者,以向与Covid-19斗争的社区提供必要的帮助,以便为需要他们的人们提供更好的服务。 支持这些从业者的核心是确保解决社区工作者对满足其子女和家庭实际需求的担忧。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

图1:姐姐。 白用她的热情支持社区工作者

 

 

 

 

 

 

图2:“互联网志愿者”正在为小学六年级的学生提供英语辅导。