COVID-19对以色列的影响：
呼吁建立国际网络以提高一线大学社会工作学生的适应力和应对能力
什马亚本德 – BSW *
shmayab@post.bgu.ac.il
莫·耶胡迪–都市固体废物
Roi Erel – BSW *
erelro@post.bgu.ac.il
COVID 19是负责个人，家庭和社区福祉的大学生面临的重大挑战（国际社会工作者联合会，2020年）。 这份简短的报告提供了COVID-19在第一波和第二波感染期间对以色列大学社会工作学生的健康和福祉的影响的见解。
“ RM”是一名26岁的女学生，她在社区心理健康机构中为年轻成年患者提供咨询服务。
“我是一个非常社交和友好的人，需要社交互动，因此社交距离和隔离导致我的情绪恶化，导致短暂的抑郁，自卑和无能等……作为回应，我开始使用大麻进行自我治疗和酒精比以前更多了……最初，这是一种应对无聊的方法，但是（超时）它是逃避现实并产生镇定作用的必要方法。 ”
“ YM”是一名22岁的男学生，为安置在住宿设施中的行为有问题的年轻人提供心理健康服务。
“作为危房青少年之家的一名讲师，冠状病毒的爆发对我来说是一个情感障碍，这是我向青少年提供的情感疗法的重任。……在爆发开始时，恐惧感非常强烈，我需要隔离两个星期。 这个决定使我感到内gui，使十几岁的孩子最需要我。
“ MS”是一名23岁的女学生辅导员，在当地的福利办公室与老年人一起工作。
“一开始，我没有认真对待病毒，而是继续在网上进行临床工作……我受到表现出焦虑，恐惧和孤独感的老年客户的极大影响……并开始经历这种情况。 我的工作场所让我待在家里。 我对这个决定感到内和焦虑……随着时间的流逝，我的客户开始放松并适应这种情况。 而且，我治疗它们的能力变得更好。”
讨论
COVID-19大流行是一场重大危机，对那些需要和提供支持与服务的人造成多重后果。 对于处理COVID-19的社会工作学生，应促进国际同伴联系和经验分享的机会，以在需要社会工作干预的灾害情况下建立学生的住所并应对。
要下载，请单击此处：https://www.iassw-aiets.org/wp-content/uploads/2021/01/Front-Line-Social-Work-Students.pdf
